In der heutigen Folge der Miniserie über Teamentwicklung tauche ich tief in die Kunst der Feedback-Kultur ein. Diese Folge richtet sich speziell an Führungskräfte und Teamleiter, die sich kontinuierlich weiterentwickeln wollen.
Anhand von realen Beispielsituationen zeige ich, wie man konstruktives Feedback nicht nur entgegennimmt, sondern aktiv danach fragt, um die eigene Führungskompetenz zu stärken.
Beispielsituation 1: Team-Feedback annehmen
Erfahre, wie du auf Team-Feedback reagieren kannst, ohne dich zu rechtfertigen oder direkt darauf zu antworten. Ich erzähle von einem Rat, den ich meinem Freund gab, das Feedback wertzuschätzen und erstmal wirken zu lassen, bevor man darauf zurückkommt.
Beispielsituation 2: Umgang mit persönlichem Feedback
In einer weiteren Situation teile ich meine Erfahrungen aus einem gemeinsamen Workshop mit einem Kollegen. Ich erzähle, wie ich mit dem Feedback umging und gehe ein auf die Zeit, die nötig ist, um Feedback zu verstehen. Auch bringe ich den Aspekt der subjektiven Nuance von Rückmeldungen mit ein.
Die Kunst des aktiven Feedback-Fragens
Erfahre, warum es wichtig ist, aktiv nach Feedback zu fragen, welche Haltung dies erfordert und wie man darauf reagiert. Zudem teile ich praktische Ratschläge, wie diese Gewohnheit zu einer festen Säule einer regelmäßigen Feedback-Kultur werden kann, die die Teamdynamik nachhaltig stärkt.
Viel Spaß bei dieser Folge! Möchtest du dir diese Folge lieber als Video anschauen? Das geht auf meinem YouTube Kanal: Zum Video Teamentwicklung Teil 6: Wie du eine Feedback-Kultur in deinem Team etablierst
Herzliche Grüße
Alexander
Möchtest du oder dein Team von mir begleitet werden? Melde dich bei Interesse gerne per E-Mail an alexander.schwedeler@pm.me
▬ Noch mehr Folgen der Miniserie über Teamentwicklung ▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Teamentwicklung Teil 1: Der Weg zu effektiver Zusammenarbeit
Teamentwicklung Teil 2: Erfolgsfaktoren guter Teams
Teamentwicklung Teil 3: Interpersonelle Zwischenräume gestalten
Teamentwicklung Teil 4: Du! bist verantwortlich
Teamentwicklung Teil 5: Grenzen ziehen im betrieblichen Kontext
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